SEMANA CULTURAL CUENTACUENTOS FAMILIAS

 CUENTA CUENTOS FAMILIAS

El pasado miércoles día 5 de marzo fue el día del cuentacuentos en el centro. Actividad enmarcada en la semana cultural, ésta actividad brindaba la posibilidad de la participación de las familias, cualquier padre o madre que quisiera venir ése día a contar un cuento, estaba invitado.

Para ello podían hacer teatro, disfrazarse, hacer manualidades o cualquier actividad relacionada.

Hubo una gran participación de muchas familias y para que tengáis una idea de cómo fué, podéis leer y echar un vistazo a las imágenes siguientes de algunos de los cuentacuentos:

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EN PRIMERO DE PRIMARIA

Alfonso (padre de Martina) actuando como “cuentista”, Elena (madre de José) como actriz revelación hizo de Delegada de educación y posteriormente en clase Tamara (madre de Africa) quien prepara junto a su hija el bonito cuento titulado “La gran aventura de Nelsa”. Prepararon un divertido cuentacuentos con alguna sorpresa:

En 1º lugar Elena y Alfonso desempolvan el escenario con un sketch de humor, donde los niños y niñas de 1º se la tienen que ingeniar para evitar a una delegada de educación que se cuela en el cuentacuentos.

2º- Varios y divertidos Cuentos mínimos, como “el cuento del candado, que apenas empieza, ya ha terminado”

3º- Cuento encadenado: “un pollito en la Avellaneda”

4º- Martina (alumna de 1º) relata junto a su padre un cambiado y original cuento “a qué sabe la luna”, donde para que aparecieran los animales, debían de llamarlos en legua de signos e Inglés y la luna era comestible y pudieron comprobar su sabor, tanto animales como niños/as. 

5º- Canción de despedida con una interpretación poco usual. 

6º- Tras bajarse del escenario, y una vez en clase, Tamara y su hija Africa nos deleitan con una aventura con un trasfondo maravilloso. Recomendamos la lectura de “La gran aventura de Nelsa”

EN TERCERO A DE PRIMARIA

Maribel y Rebeca ( Dos mamás de tercero A) presentaron en inglés y español respectivamente, la apasionante vida de una mujer, Ada Lovelace, matemática y escritora británica, célebre por su trabajo acerca de la calculadora de uso general de Charles Babbage: la máquina analítica. Después realizaron una actividad muy misteriosa y divertida con códigos numéricos secretos.

EN TERCERO B DE PRIMARIA

Charlie, mamá de Carlota. Ha contado dos fábulas de Venezuela con bonitos mensajes: " El señor de la neblina" y "las aventuras de tío Tigre y tío Conejo". Dónde se ha resaltado la importancia del respeto y cuidado de la naturaleza y de la astucia para resolver cualquier problema. Después se han hecho dos actividades: Una sopa de letras con los personajes del cuento y un juego con un globo : "La papa se quema".

EN QUINTO DE PRIMARIA

En quinto, Marina junto a su hija e hijo han recitado una versión de "Caperucita Roja", en verso, muy especial. Versión ésta de transmisión oral aprendido por varias generaciones.
Tras escuchar el cuento, nos hemos adentrado en una charla literaria en la cual, además de resaltar la importancia de la oralidad, se ha comparado este cuento con otros, resaltando igualdades y diferencias.

Asimismo, el alumnado ha comentado los posibles mensajes del cuento versionado. Como no podía ser de otro modo, han surgido ciertos paralelismos con lo que le pasa a Caperucita y a algunas mujeres, demasiadas, en la actualidad, por ser mujeres.

Una alumna nos ha deleitado con un cuento creado por ella misma.

EN 4 AÑOS A

Nacho, el papá de una alumna ha contado el cuento de los instrumentos, bonito cuento inventado por él mismo y amenizado con guitalele y varios insturmentos más.

Y otro bello cuento: "El pequeño conejo blanco" cuya sonoridad y rima nos lleva por las aventuras de éste conejo blanco, algunos padres/madres de 4 años A (Lorena, Ana, Mirta, Sonia, Loreto y Jerónimo) representaron un pequeño teatro para conocerlo mejor.

4 AÑOS B

Una madre de 4 años B ha contado un bonito cuento: "El hilo invisible" dónde nos habla de los vínculos que nos unen con quien más queremos.

     

3 AÑOS

Hanna, mamá de Ruben, ha contado el cuento de la oruga glotona.  Ha hecho una pequeña representación para que los pequeños/as pudieran ver la transformación de la oruga a mariposa. Después han hecho una actividad muy bonita: los alumnos/as han creado sus propias orugas.

Rosa, mamá de Nico, les ha contado ¿De qué color es un beso?? Un bonito cuento sobre las emociones y los colores. El beso será rojo...o verde...Los pequeños lo averiguarán al final de éste cuento. Shhhh...